domingo, 5 de octubre de 2014

Slavoj Zizek: biotecnología, interfaz hombre-máquina, poshumanidad, digitalización de la vida



Este link que está a continuación es un fragmento de un capítulo de un libro que se llama Visión de paralaje. -----> http://www.mediafire.com/view/akzp9zrag58mzgm/zizek_completo.pdf

Zizek, Slavoj. "La insoportable pesadez de ser una divina mierda", Visión de paralaje, Buenos Aires, FCE, 2006.

martes, 30 de septiembre de 2014

5° A: textos para la monografía



Camila: https://www.academia.edu/7640328/_La_escritura_como_resistencia_reflexiones_sobre_el_Diario_de_Ana_Frank_

Agustín: http://www.eticaycine.org/Los-juegos-del-hambre,3175

Payeska: Sobre los videojuegos----> http://revistaluthor.com.ar/spip.php?article97
                                                  ---->http://revistaluthor.com.ar/spip.php?article85

Lorena:----> http://www.ilustrados.com/tema/5090/naturalismo-torcido-Horacio-Quiroga.html
         ------> http://148.206.107.15/biblioteca_digital/estadistica.php?id_host=10&tipo=ARTICULO&id=2749&archivo=10-220-2749qag.pdf&titulo=S%C3%ADmbolos%20inadvertidos%20en

P. J. B: http://www.elconfidencial.com/cultura/2014-10-05/indies-hipsters-y-gafapastas-al-paredon_223606/

Sofía http://www.valenciaplaza.com/ver/129806/-divergente----la-contrarrevolucion-adolescente----.html

Araceli: Copio y pego algo que le escribí a un compañero de otro curso que va a analizar otra película pero que tiene una temática similar: "El tema de la tecnología es obvio ya que se trata de una película de ciencia ficción, pero ¿sobre qué arista de la tecnología reflexiona la película? En el mismo sentido, el hecho de que se produzca una interfaz hombre-máquina diferente al clásico cyborg de los primeros años de los 80 y que esa nueva forma de humanidad inquiete con respecto a sus posibilidades de desarrollo, me parece, es una buena excusa para pensar algunas cuestiones e interrogantes que se formulan en este texto de Slavoj Zizek que te voy a dejar acá mismo (también lo tengo en libro, por si querés hacerle fotocopia). Zizek se hace preguntas acerca de las potencialidades que significarían la digitalización de la vida, las consecuencias del paso de nuestra conciencia actual a una conciencia virtual y el advenimiento de un "poshumano", y se pregunta si esto puede ser entendido como una forma del superhombre de Nietzsche, etc. Leelo, investigá lo que no entiendas (por ejemplo, la idea de "superhombre" en Nietzsche), porque te va a ayudar mucho a orientar el análisis".
El texto de Zizek está en un posteo separado, más arriba. También creo que te ayudaría leer "El fantasma de la diferencia", un texto que trabajamos en clase. Tiene algunas hipótesis sobre la ciencia ficción. Entonces (suponiendo que quieras hacer el trabajo sobre esto que yo te sugiero) podrías empezar: 
INTRO--->El objetivo del presente trabajo será el análisis de la idea de poshumanidad en la película Lucy de Luc Besson. Resulta pertinente este eje temático porque........................... Y además..................................................................................................
Nuestro análisis tomará algunos planteos que Slavoj Zizek hace alrededor de la categoría de "poshumanidad", repasaremos la concepción nietzscheana de "superhombre" y también nos serviremos de las hipótesis sobre la ciencia ficción de Daniel Link. Etc...
DESARROLLO--->Breve historia de la temática tratada (otras películas o textos, investigá =)
                        --->Qué diferencia con esas otras películas tiene esta
                        --->Planteo de Zizek (incluyendo a Nietzsche)
                        ---> Cómo se relaciona Lucy con ese planteo (coincidencias, diferencias)
                        ---> Planteo de Link (fascinación por el otro, en este caso, ADEMÁS, es una
                                  mujer; otras subjetividades; qué conflictos del presente hay en este futuro)
                        ---> Cómo se relaciona la película con eso
 CONCLUSIÓN

Ahibé: http://enabrilnollueve.blogspot.com.ar/2014/02/la-imaginacion-del-desastre-susan-sontag.html                   

5°B: textos para la monografía



Santiago B.: http://iniciativadebate.org/2013/10/07/elysium-y-el-orden-social/


Belicari: Susan Sontag, "La imaginación del desastre"  http://enabrilnollueve.blogspot.com.ar/2014/02/la-imaginacion-del-desastre-susan-sontag.html

Martín/Ailén: http://www.elojoquepiensa.net/elojoquepiensa/index.php/articulos/159

Constanza: http://es.scribd.com/doc/135866394/Analisis-TRON-1982-OmarGarcia

Matías: Sobre los videojuegos ------> http://revistaluthor.com.ar/spip.php?article97
                                                 ------>  http://revistaluthor.com.ar/spip.php?article73
                                                 ------>  http://revistaluthor.com.ar/spip.php?article85

Nájera: Estuve mirando el trailer y leyendo el guion ("guion" se escribe con o sin tilde, según la RAE, aclaro, por las dudas) de la película. Creo que se plantean varias cosas que pueden ser productivas a la hora de elegir un eje de análisis. El tema de la tecnología es obvio ya que se trata de una película de ciencia ficción, pero ¿sobre qué arista de la tecnología reflexiona la película? En el mismo sentido, el hecho de que se produzca una interfaz hombre-máquina diferente al clásico cyborg de los primeros años de los 80 y que esa nueva forma de humanidad inquiete con respecto a sus posibilidades de desarrollo, me parece, es una buena excusa para pensar algunas cuestiones e interrogantes que se formulan en este texto de Slavoj Zizek que te voy a dejar acá mismo (también lo tengo en libro, por si querés hacerle fotocopia). Zizek se hace preguntas acerca de las potencialidades que significarían la digitalización de la vida, las consecuencias del paso de nuestra conciencia actual a una conciencia virtual y el advenimiento de un "poshumano", y se pregunta si esto puede ser entendido como una forma del superhombre de Nietzsche, etc. Leelo, investigá lo que no entiendas (por ejemplo, la idea de "superhombre" en Nietzsche), porque te va a ayudar mucho a orientar el análisis.
Voy a dejar el texto de Zizek en un post independiente más arriba. =)

Fernanda: Sobre Los juegos del hambre yo había propuesto una hipótesis posible: "Los Juegos del Hambre muestra la necesaria relación entre los medios de comunicación y los gobiernos para sostener un orden político conservador". Podrías investigar cuál es el rol en la historia de los medios masivos, cómo aparece en la película, qué significa que sea un reality show, etc. Acá hay un texto que podés leer para pensar un poco más. http://www.eticaycine.org/Los-juegos-del-hambre,3175

Pilar: http://www.cotidianomujer.org.uy/sitio/pdf/billy_eliot.pdf

lunes, 1 de septiembre de 2014

Trabajo especial 5° año (IEME)

Leer el cuento de Cortázar "Intrucciones para John Howell" (link) y responder estas preguntas:

1) ¿Por qué uno de los hombres con los que se encuentra le dice a Rice “Desde luego usted se presta admirablemente”?
2) ¿Quién es Eva? ¿Quién es Howell?
3) ¿Qué sospecha tuvo Rice?
4) ¿Quién dice “No dejes que me maten” y en qué situación?
5) ¿A qué se refiere el narrador con “falsa libertad de acción”?
6) ¿Qué cambia en el tercer acto en la actitud de Rice?
7) ¿Qué eventos sucedieron para que Rice dijera que iba a tener una pulmonía?
8) Explicar esta frase de Rice: “Pero yo no tengo nada que ver, pensó. Y no ha ocurrido nada; no es posible que cosas así ocurran”.
9) ¿El final del cuento tiene relación con lo fantástico según la definición de Todorov? ¿Alguna de las dualidades que, según comentamos en clase, cuestiona la literatura de Cortázar aparece en el relato? ¿Cuál/es? ¿Cómo aparece?
10) El cuento tiene varios vacíos de información, varias cosas que no quedan del todo claras, al menos a primera leída. Formular cuatro preguntas que surgen de la lectura. (Si el cuento fuera “Los objetos” un ejemplo de pregunta sería “¿Por qué esos objetos vuelven desde su pasado?”). 

lunes, 14 de abril de 2014

Tartufo (Molière) para 6°B

Tenerlo leído para el 12 de mayo.

http://www.swingalia.com/guiones/Tartufo.pdf